-
Principii generale:
Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca este o instituţie de învăţământ superior artistic, de stat. Obiectivele universităţii recunoscute de către toţi membrii comunităţii universitare, urmăresc formarea şi dezvoltarea profesioniştilor în domeniile artelor, designului, educaţiei artistice, afirmarea profesională, evoluţia cunoaşterii prin cercetare şi creaţie artistică, în condiţiile respectării statului de drept şi a drepturilor omului. Universitatea respectã demnitatea fiecãruia dintre membrii sãi şi promovează integritatea academică.
Membrii comunităţii universitare se angajează să contribuie activ la dezvoltarea democratică şi la prosperitatea societăţii respectând principiile fundamentale şi standardele profesionale de bună conduită, prezentate în acest Cod de Etică cât şi cele cuprinse în legislaţia naţională, în reglementările Uniunii Europene şi în Carta Universităţii.
Codul de Etică are drept scop definirea cadrului etic şi deontologic astfel încât membrii comunităţii academice (cadre didactice, studenţi, conducătorii universităţii şi ai facultăţilor, cercetători, personalul tehnic şi administrativ al universităţii) să îndeplinească cu profesionalism, obiectivitate, onestitate şi loialitate atribuţiile care îi revin în conformitate cu exigenţele U.E. Codul nu se substituie legilor şi regulamentelor interioare şi nici nu poate contraveni acestora. El completează Carta Universitară a Universităţii de Artă şi Design din Cluj - Napoca şi respectarea prevederilor sale este obligatorie pentru toţi membrii comunităţii universitare. Codul de etică funcţionează ca un contract moral între membrii comunităţii universitare şi comunitatea universitară ca întreg.
Valorile şi principiile promovate prin toate dimensiunile activităţilor în universitate sunt: libertatea academică, autonomia personală, dreptatea şi echitatea, recunoaşterea meritelor, profesionalismul, onestitatea şi corectitudinea, transparenţa, respectul şi toleranţa, responsabilitatea, bunăvoinţa şi solicitudinea.
I. Libertatea academică
Art. 1 Universitatea este un spaţiu liber de ingerinţe, permisiuni şi constrângeri politice şi ale puterii economice, exceptând constrângerile de natură ştiinţifică, cele asumate prin propriile regulamente, constrângerile legale şi etice.
Art. 2 Membrii universităţii sunt protejaţi faţă de cenzură, persecuţii, manipulări, în condiţiile respectării standardelor ştiinţifice şi a responsabilităţilor profesionale.
Art. 3 Orice membru al comunităţii universitare trebuie să evite lezarea libertăţii celorlalţi, pe baza respectului pentru diferenţe. Încurajăm abordarea critică, parteneriatul intelectual şi cooperarea, indiferent de opiniile politice sau de credinţele religioase.
Art. 4 Libertatea academică va fi păstrată inclusiv în condiţiile în care finanţarea
anumitor activităţi provine din fonduri extrabugetare sau private.
Art. 5 Libertatea academică nu poate fi îngrădită decât în condiţiile legii. Se interzice
manipularea, îndoctrinarea, educarea dogmatică în interiorul spaţiului universitar şi prin aceasta încălcarea dreptului studenţilor, a cadrelor didactice sau cercetătorilor, la libertate de gândire şi la formarea ştiinţifică. Libertatea academică vizează, de asemenea, şi protejarea dreptului la intimitate şi la confidenţialitate
II. Autonomia personală
Art. 6 Universitatea de Artă şi Design asigură un mediu propice exercitării autonomiei profesionale. Ea garantează atât exercitarea dreptului de a concepe, modifica, extinde sau perfecţiona programele de studiu şi de cercetare, cât şi dreptul fiecărui membru al comunităţii universitare de a lua decizii în privinţa propriei cariere profesionale.
Art. 7 Toţi membrii comunităţii academice sunt liberi să-şi exprime părerile şi să participe la acţiunile politice ale colectivităţii, în calitate de persoana privată.
Art. 8 Personalul universităţii care are acces la documente şi informaţii cu caracter secret sau personal trebuie să pastreze caracterul confidenţial şi privat al acestor informaţii; în problemele care ţin de viaţa privată a studenţilor, să nu dea informaţii decât cu autorizaţia decanatului sau rectoratului şi numai când există motive îndreptăţite, în privinţa cererilor personale referitoare la păstrarea confidenţialităţii în privinţa statusului marital, orientării sexuale sau disabilităţilor ascunse, domiciliului, apartenenţei politice, religioase etc. Încălcarea confidenţialităţii se sancţionează. Personalul didactic şi administrativ are obligaţia să respecte confidenţialitatea în probleme care ţin de viaţa privată a tuturor membrilor comunităţii şi să protejeze persoanele care nu doresc ca aceste informaţii să devină publice. Membrii universităţii trebuie să menţină caracterul privat al solicitărilor de confidenţialitate. Dosarele personale sunt confidenţiale. Încălcarea confidenţialităţii se sancţionează.
III. Dreptatea şi echitatea
Art. 9 În cadrul comunităţii academice a Universităţii de Artă şi Design toţi membrii au dreptul să fie trataţi cu înţelegere, respect şi consideraţie egale şi să nu fie discriminaţi, direct sau indirect, pe motive care ţin de religie, sex, orientare sexuală, convingeri personale, aspect fizic, culoarea pielii, limbă, origini etnice sau sociale, cetăţenie, stare de sănătate, graviditate, opţiuni legate de familie, vârstă. Există discriminare indirectă atunci când o dispoziţie, un criteriu sau o procedură, aparent neutre, pot dezavantaja anumite categorii de persoane, pe baza factorilor enumeraţi la primul alineat.
Art. 10 Universitatea de Artă şi Design va adopta măsuri ferme pentru asigurarea egalităţii de şanse la angajare, la studii, pentru eliminarea conflictelor de interese, pentru prevenirea şi combaterea oricărei forme de corupţie, favoritism şi împotriva discriminării de orice natură.
Art. 11 Cadrele didactice demonstrează respectul pentru studenţi ca indivizi şi aderă la propriile roluri de formatori intelectuali şi consilieri prin cultivarea unui comportamant academic, asigurând evaluarea corectă a studenţilor, în raport cu adevăratele merite ale acestora. Membrii corpului academic trebuie să evite orice exploatare, hărţuire sau discriminare a studenţilor şi vor proteja libertatea academică a acestora.
Art. 12 Tipuri de comportament inacceptabil în relaţia cadru didactic-student
- refuzul arbitrar de a avea o conduită profesională didactică adecvată;
- imixtiuni în domenii tematice fără legătură cu curricula academică;
- încălcarea regulilor de comportament la cursuri, în restul programului şi /sau nerespectarea programării studenţilor la diferite activităţi;
- evaluarea studenţilor prin alte criterii decât cele de performanţă;
- întârzieri nejustificate în evaluarea studenţilor şi comunicarea rezultatelor.
Art. 13 Studenţii, cei înscrişi la studii de masterat, doctoranzii, au obligaţia de a folosi spaţiile de învăţământ, sociale şi de recreere cu maximum de diligenţă. Se sancţionează prejudiciul produs cu rea intenţie în decursul activităţii didactice. Sunt interzise în incinta spaţiilor de învăţământ, căminelor, birourilor:
- distrugerea, incendierea, efectuarea unor lucrări fără autorizaţii sau orice alte
modificări aduse clădirilor, instalaţiilor, utilajelor, aparatelor de laborator;
- consumul de substanţe psihotrope sau alcool;
- organizarea jocurilor de noroc sau/şi a pariurilor;
b) În cadrul procesului formativ persoanelor menţionate la punctul a) le sunt interzise:
- uzul şi consultarea de materiale neautorizate sau contrare curriculei universitare.
- copiatul sub orice formă sau favorizarea acestuia.
- uzul telefoanelor mobile şi a oricăror mijloace electronice în scopul fraudării
examenului.
- solicitarea de recomandări, adeverinţe, dovezi bazate pe situaţii nereale.
- fabricarea sau recurgerea la acte medicale sau la situaţii de urgenţă nereale, în
vederea justificării absenţei de la examen sau a extinderii perioadei de examinare.
- furtul de materiale academice: cărţi, note de curs şi/sau suportul electronic ce
reproduce materialul didactic.
IV. Meritul şi profesionalismul
Art. 14 Meritul profesional şi ştiinţific este gestionat instituţional, întrucât constituie temelia morală şi condiţia elementară care amplifică credibilitatea publică a U.A.D.
Art. 15 Universitatea de Artă şi Design asigură recunoaşterea, cultivarea şi recompensarea meritelor personale şi colective care conduc la înfăptuirea menirii sale academice: dedicarea faţă de profesie şi studiu, faţă de instituţie şi membrii comunităţii academice, cultivarea creativităţii şi
talentului, a performanţei şi eficienţei.
Art. 16 Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca se angajează să promoveze un mediu propice pentru cercetare ştiinţifică, creaţie artistică şi competitivitate. În acest scop, dezvoltăm sistematic programe academice la standardele naţionale şi internaţionale înalte, capabile să conducă la evoluţia cunoaşterii şi exprimării artistice, la formarea specialiştilor competitivi şi la creşterea prestigiului nostru în cercetare. Încurajăm şi recompensăm orientarea spre calitate ştiinţifică, artistică, pedagogică, în mod deosebit spre excelenţă a profesorilor, cercetătorilor, studenţilor, precum şi a programelor de studii şi cercetare. Cultivăm iniţiativa, originalitatea demersului creator, curiozitatea ştiinţifică. Încurajăm şi recompensăm eficienţa, calitatea şi excelenţa profesională la nivel managerial şi administrativ. Respingem ferm impostura, amatorismul, superficialitatea, dezinteresul şi plafonarea profesională, considerând că universitatea are un rol important în semnalarea şi combaterea acestor aspecte inclusiv în planul mai general al comunităţii.
V. Onestitatea şi corectitudinea intelectuală
Art. 17 Universitatea apără dreptul la proprietate intelectuală.
Art. 18 Se vor acorda beneficii şi recompense doar celor care generează valori originale intelectuale şi artistice, care devin proprietate intelectuală. Toţi cei care au participat la diferite stadii ale cercetării ale cărei rezultate devin publice trebuie menţionaţi, în spiritul onestităţii profesionale, al recunoaşterii şi recunoştinţei.
Art. 19 Este interzisă orice formă de fraudă intelectuală: plagiatul total sau parţial, copiatul în cadrul examenelor sau concursurilor, „fabricarea” rezultatelor cercetărilor, substituirea lucrărilor sau a identităţii persoanelor examinate, preluarea lucrărilor de la colegi sau profesori, ca şi tentativele de corupere spre fraudă.
Constituie plagiat:
- Compilaţia de fragmente din mai multe surse/autori, fără referinţe clare la textele sursă;
- Întrepătrunderea dintre fragmentele de texte furate şi munca proprie;
- Preluarea unui text fără referinţe clare, cu modificarea unor expresii din text, şi/sau inversarea unor paragrafe/propoziţii/capitole;
- Omiterea marcajelor clare de citare în text, şi menţionarea lucrării sursă (carte, articol, alt referat, resursă web etc.) în bibliografia finală;
- Prezentarea aceleiaşi lucrări la mai multe discipline – acest tip de plagiat poartă numele de autoplagiat. Tema poate să fie repetată, conţinutul tratării nu. Dacă vă interesează în mod deosebit o anumită temă, şi doriţi să o prezentaţi în cadrul mai multor discipline, este indicat să consultaţi evaluatorii în acest sens.
Art. 20 Universitatea de Artă şi Design din Cluj – Napoca ia măsuri pentru a elimina şi sancţiona orice formă de corupţie, cum ar fi: traficarea examenelor de admitere şi absolvire, solicitarea de către membrii universităţii de bani sau cadouri, tentativele de mituire, solicitarea unor servicii personale, precum şi favoritisme de orice natură..
|
-
Raportul Comisiei de Etica
-
-
VI. Transparenţa
Art. 21 Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca promovează egalitatea de şanse în competiţie şi asigură accesul echitabil la resursele universitare, respectând principiul transparenţei tuturor categoriilor de informaţii care interesează membrii comunităţii universitare. Acestea se referă şi la potenţialii candidaţi, absolvenţi, instituţiile cu care colaborează şi publicul larg, asigurând o informare consistentă şi corectă.
Art. 22 Sunt interzise ascunderea, folosirea sau denaturarea informaţiilor la care au dreptul membrii comunităţii universitare şi publicul larg.
Art. 23 Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca respectă principiul transparenţei tuturor categoriilor de informaţii care interesează membrii comunităţii universitare, potenţialii candidaţi, absolvenţii, instituţiile cu care colaborează şi publicul larg, asigurând o informare consistentă şi corectă. Prin aceasta facilităm egalitatea de şanse în competiţie şi asigurăm accesul echitabil la resursele universitare. Universitatea interzice ascunderea, falsificarea sau denaturarea informaţiilor la care au dreptul membrii săi şi publicul larg.
Art. 24 Criteriile de selecţie pentru ocuparea posturilor didactice şi administrative trebuie precizate cu rigurozitate şi claritate, fiind respectate prevederile legale şi fiind asigurată publicitatea acestora. Este interzis ca interviurile sau examenele de promovare să conţină întrebări privind relaţiile personale şi viaţa privată a candidaţilor, statutul civil sau istoriile personale.
Art. 25 Studenţii şi ceilalţi beneficiari ai procesului formativ au dreptul la informaţii clare despre criteriile de evaluare la examene, colocvii, chiar de la începutul procesului didactic, precum şi la explicaţii privind calificativele obţinute.
VII. Responsabilitatea profesională şi socială
Art. 26 Universitatea noastră îşi încurajează membrii să se distingă prin activism şi implicare în problemele profesionale şi publice, prin colegialitate şi cetăţenie responsabilă. Programele şi activităţile universitare vor fi orientate către nevoile societăţii. Atunci când membrii săi reprezintă public Universitatea, trebuie să respecte standardele etice şi profesionale.
Art. 27 Garantăm membrilor universităţii dreptul de a critica deschis întemeiat şi argumentat încălcările standardelor profesionale şi de calitate, ale drepturilor membrilor comunităţii universitare şi colaboratorilor.
Art. 28 Preocuparea pentru responsabilitatea faţă de imaginea publică a universităţii, aspectele criticate vor fi prezentate şi dezbătute în prealabil în universitate.
Art. 29 Nu sunt permise: dezinformarea, calomnierea, denigrarea publică a programelor şi persoanelor din instituţie de către membrii propriei comunităţi academice.
VIII. Respectul şi toleranţa
Art. 30 Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca promovează existenţa unui climat academic în care se respectă demnitatea fiecăruia, excluzând orice manifestare şi formă de hărţuire, exploatare, umilire, dispreţ, ameninţare sau intimidare. Membrii comunităţii universitare sunt chemaţi să fie toleranţi faţă de diferenţele dintre oameni, între opinii, credinţe şi preferinţe intelectuale.
Art. 31 Nu sunt permise manifestările misogine, rasiste, şovine xenofobe, orice formă de hărţuire, în mod particular cea sexuală. Hărţuirea poate fi îndreptată împotriva unei persoane anume sau poate consta în acte care creează un mediu academic ostil conducând la afectarea gravă a capacităţii membrilor unui grup (femei, minoritari etnici, rasiali sau religioşi, persoane cu diasabilităţi etc) de a-şi exercita drepturile individuale.
Art. 32 Hărţuirea exercitată de către persoane cu funcţii ierarhic superioare victimei, hărţuirea exercitată de profesori asupra studenţilor sau de evaluatori asupra persoanelor evaluate sau bazată pe abuzul de putere constituie o circumstanţă agravantă.
IX. Bunăvoinţa şi solicitidunea
Art. 33 Universitatea de Artă şi Design din Cluj-Napoca aşează la baza comportamentului membrilor comunităţii universitare bunăvoinţa şi solicitudinea. Sunt considerate valoroase şi încurajate aprecierea, recunoaşterea meritelor, empatia, compasiunea, grija şi sprijinul faţă de ceilalţi, amabilitatea, politeţea, altruismul, înţelegerea şi optimismul în relaţie cu membrii comunităţii academice. Sunt dezaprobate şi descurajate comportamentul ce denotă invidie, cinism, vanitate, lipsă de amabilitate sau dezinteres
X. Folosirea numelui şi reputaţiei universităţii
Art. 34 Toţi membrii Universităţii sunt obligaţi să respecte instituţia, să nu aducă nici o atingere reputaţiei acesteia.
Art. 35 Membrilor Universităţii le este interzis:
– să utilizeze în mod impropriu numele Universităţii;
– să se folosească de reputaţia Universităţii, asociind-o cu activităţi profesionale, îndatoriri etc., chiar dacă acestea nu sunt plătite;
– să exprime puncte de vedere personale, folosindu-se de numele Universităţii.
XI. Utilizarea resuselor Universităţii
Art. 37 Membrii Universităţii trebuie să utilizeze resursele de care aceasta dispune în mod responsabil, să le poată justifica oricând şi să nu aducă prejudicii instituţiei.
Art. 38 Unui membru al comunităţii universitare nu îi este permis să utilizeze sau să atribuie unor persoane sau instituţii străine aparatura de cercetare, spaţiile sau resursele financiare şi umane ale Universităţii în interes personal sau pentru scopuri diferite de acelea ale instituţiei universitare, sau, în orice caz, fără aprobarea acesteia.
Prezentul cod de etică a fost modificat si aprobat în şedinţa Senatului Universităţii de Artă şi Design din Cluj – Napoca din data 10 septembrie 2009.
|
Pagina personala
