-
Misiune
-
D.P.P.D. asigura pregatirea profesionala (psihopedagogica si metodica), cooperand in vederea indeplinirii misiunii sale cu facultatile de Arta si Design in vedera realizarii pregatirii de specialitate a personalului didactic.
D.P.P.D. are misiunea de a organiza activitatea de dobandire a competentelor didactice prin trei directii principale:
a/ formarea initiala a studentilor si absolventilor invatamantului universitar de factura psihopedagogica si didactica, teoretica si practica, in vederea dobandirii competentelor si a atestarii oficiale necesare ocuparii posturilor didactice in invatamantul preuniversitar si universitar de arta.
b/ formarea continua si perfectionarea pregatirii personalului didactic prin organizarea conversiei profesionale de nivel preuniversitar si universitar (completare de studii – educatori, invatatori, absolventi de alte studii universitare) prin organizarea si desfsurarea examenelor de obtinere a definitivatului si a gradelor didactice pentru specializãrile arondate de M.Ed.C.;
c/ cercetarea stiintifica, teoretica si aplicativa in domeniu precum si dezvoltarea profesional – stiintifica a personalului didactic din modulul D.P.P.D.
In vederea relizarii misiunii de formare initiala D.P.P.D.-ul se conduce dupa obiective generale si specifice cum sunt:
- implicarea si mentinerea de catre D.P.P.D. a standardelor academice concretizate in activitati de pregatire psihologica si pedagogica, didactica si practica de inalta calitate, in acord cu directiile actuale de tehnologie educationala al invatamantului informatizat si al comunicarii, al proiectarii si evaluarii in conditii de calitate si eficienta a procesului de invatamant;
- asigurarea unui invatamant formativ, centrat pe studenti si considerat in cadrele pragmatice ale realitatii scolii romanesti, in contextul integrarii europene, activitatea finalizandu-se prin certificat de absolvire;
- initierea si dezvoltarea activitatii de cercetare stiintifica in domeniul
stiintelor educatiei prin orientarea studentilor spre acest domeniu si sustinerea dezvoltarii profesional stiintifice a personalului didactic; activitatea stiintifica a studetilor va fi valorificata prin participarea la sesiuni stiintifice, aparitia de articole in volume de specialitate, prin referate si documentari pe teme de psihologie, pedagogie, didactica.
In vederea realizarii misiunii de formare continua, D.P.P.D. se conduce dupa urmatoarele obiective generale si specifice:
- un obiectiv general este cel al implementarii si mentinerii de catreD.P.P.D. a standardelor de calitate concretizate in activitatea de pregatire si de perfectionare psihologica si pedagogica, didactica si practica de inalta calitate, in acord cu directiile actuale de tehnologie educationala, a teoriei si practicii curriculare a psihologiei invatarii, al invatamantului informatizat si al comunicarii, al proiectarii si evaluarii in conditii de calitate si eficienta a profesiunii didactice;
- un alt obiectiv consta in perfectionarea continua a cadrelor didactice care predau discipline artistice in invatamantul preuniversitar, prin organizarea si examinarea pregatirii de specialitate psihopedagogica si metodica in vederea sustinereii gradelor didactice, definitivat, gradul didactic II si gradul didactic I in invatamant;
- coordonarea lucrarilor pentru sustinerea gradului didactic I in invatamant, efectuarea inspectiilor de specialitate pentru acordarea gradului didactic precum si a referatului pe marginea sustinerii lucrarii.
-
Specializari
-
Programul de formare initiala pentru cariera didactica cu planul de invatamant si sistemul de alocaresi obtinere a creditelor este structurat pe doua module de pregatire psihopedagogica:
a/ Modulul I (30 de credite) efectuat pe parcursul studiilor universitare de licenta, confera o certificare partiala pentru profesia didactica, atestata prin adeverinta de absolvire;
b/ Modulul II (30 de credite) efectuat dupa obtinerea diplomei de licenta si anterior sustinerii examenului de definitivat se soldeaza cu obtinerea certificatului de absolvire pe baza caruia absolventii devin prosesori de arte cu drepturi depline si la toate nivelele. Acest modul poate fi urmat atat de studentii care se inscriu la masterat cat si de absolventii care, dupa obtinerea diplomei de licenta, nu isi coninua studiile la master.
Actele de atestare a competentelor didactice sunt obtinute in urma parcurgerii integrale a fiecarui modul si de promovare a examenelor de evaluare finala. Modulul obligatoriu se parcurge si se promoveaza in anii de studiu si in semestrele pevazute in planul de invatamant in cazul studentilor de la invatamantul de zi.
Disciplinele optionale pot fi frecventate in oricare dintre anii de studii universitare de licenta. In cazul abaterilor de la parcursul de studiu prevazut in planul de invatamant, de tipul nepromovarii, amanarii sau obtinerii in avans a unor credite se aplica prevederile legii si ale cartei universitare referitoare la promovare si la regimul studiilor.
Absolventii de invatamant superior care doresc obtinerea atestatului pentru profesiunea didactica se pot inscrie la D.P.P.D. putand astfel urma modulele de pregatire psihopedagogicã in formula compacta de un an universitar in formatii distincte, sau impreuna cu anii de studiu si cu formatiunile de studenti de la specializarile in care doresc sa obtina atestatul didactic. Regimul acestor studii este cu taxa.
D.P.P.D. prezinta disponibilitatea de a organiza in masura solicitarilor cursuri postuniversitare, pentru persoanele care nu au parcurs modulele I si II pe parcursul studiilor de licenta si de masterat.
Disciplinele Didactica specialitatii si Practica pedagogica vor fi precedate de absolvirea disciplinelor Psihologia educatiei si Pedagogie.
D.P.P.D.-ul este abilitat sa organizeze examenele pentru obtinerea gradelor didactice la personalul didactic din invatamantul preuniversitar, la specializarile: pictura, sculptura, grafica, educatie plastica, ceramica, textile, design.
Acestea au fost autorizate de M. Ed. C.
Actvitatile aferente examenelor de perfectionare cuprind:
a/ anterior desfasurarii examenelor au loc prezentari sintetice in domeniul psihopedagogiei si al didacticilor de specialitate;
b/ organizarea probelor scrise si orale din cadrul examenelor de obtinere a definitivatului si gradului didactic II, potrivit normelor stabilite de M.Ed.C.;
c/ organizarea colocviului de admitere pentru gradul didactic I, asigurarea coordonatelor pentru elaborarea lucrarilor stiintifico-metodice si a comisiilor pentru inspectia speciala precum si comisia pentru sustinerea lucrarilor de gradul I;
d/ elaborarea referatelor si rapoartelor de evaluare privind rezultatele examenelor de obtinere a gradelor didactice si transmiterea acestora M.Ed.C. in vederea intocmirii sintezelor si recomandarilor la nivel national
-
Regulament de organizare si functionare DPPD
-
|
-
Calendarul activitatilor de perfectionare
-
A: GRADUL DIDACTIC I – SERIA 2010-2012
- Colocviul de admitere la gradul didactic I pentru candidaţii inscrisi, seria 2010 -2012, se va desfasura la data de 12 februarie 2010, ora 10.00, la Universitatea de Artă şi Design, Casa “Matei Corvin”, strada Matei Corvin nr. 6, Cluj- Napoca.
-Taxa de participare este de 100 Ron.Taxa se achită la casieria universităţii.
B: Examenul pentru acordarea DEFINITIVARII în învaţământ, seria 2010
- 25 august 2010 ora 10.00, pregătire în vederea susţinerii examenului
- 26,27,28, august 2010, examene
C: Examenul pentru acordarea GRADULUI DIDACTIC II în învaţământ, seria 2010
- 28 august 2010, ora 10.00, pregatire în vederea susţinerii examenului
- 29, 30,31, august 2010, examene
Pregatirea si examenele se vor desfasura în sălile Universitătii de Artă si Design, Casa “Matei Corvin”, strada Matei Corvin nr. 6 Cluj Napoca.
RECTOR,
Prof. univ.dr. Radu Solovăstru
SECRETAR ŞEF UNIVERISITATE,
Ana-Maria Bocean
-
Probele scrise si orale din cadrul examenului de definitivare
-
Pentru profesori:
1. Disciplina de specialitate si didactica acesteia, scris
2. Disciplina de specialitate si didactica acesteia, oral
3. Pedagogie si elemente de psihologie a educatiei, scris
(conform O. M. 5720/2009 privind Metodologia formarii continue a personalului didactic din invatamantul preuniversitar)
-
Probele scrise si orale din cadrul examenului pentru acordarea gradului II
-
Pentru profesori:
1. Disciplina de specialitate si didactica acesteia, scris
2. Disciplina de specialitate si didactica acesteia, oral
3. Pedagogie si elemente de psihologie a educatiei, oral
(conform O. M. 5720/2009 privind Metodologia formarii continue a personalului didactic din invatamantul preuniversitar)
|
Pagina personala
